为倾听青年教师心声，破解教学、科研与班级管理中出现的难题，助力教师快速成长，近日，机电工程学院组织召开中青年教师座谈会。学院领导班子与十四名中青年教师齐聚一堂，围绕职业发展、专业培训、班级管理、职称评定等核心议题展开深入交流，现场氛围热烈而真诚。
座谈会上，教师们结合自身工作实际，敞开心扉分享感悟与困惑。部分教师谈及缺乏师傅系统指导的迷茫，希望能获得更多实操性强的专业培训，尤其是机械、电气等领域的技能提升机会；担任班主任工作的教师普遍反映学生管理压力大，特殊学生心理疏导难度高，班主任任期规定与个人发展需求需要协调，期待获得更具针对性的实操类管理培训。此外，教师们还就职称评定的资源支持、教科研项目的申报、课程团队建设、双师型证书考取等问题提出意见建议，既表达了对提升自身能力的迫切需求，也展现了对学院发展的责任感。
针对教师们的发言，学院领导与教研室主任现场分享经验、答疑解惑。李荣芳主任结合自身职称评定经历，从评审条件对标、成果积累量化、资料系统梳理等方面给出具体建议，强调“机会留给有准备的人”；吕纯院长鼓励教师们转变角色定位，从“被带领”向“带领者”转变，主动参与团队建设，并表示学院将全力搭建资源对接平台，为教师专业培训、教科研项目申报提供支持。俞浩院长围绕责任担当、细节把控、团队协作等方面提出七点要求，明确学院将建立常态化沟通机制，持续收集教师诉求，精准解决实际问题；赵斌书记从理想信念、师德师风、终身学习、勇于担当四个维度寄语中青年教师，鼓励大家将个人发展与学院、学校发展紧密结合，在职业教育的舞台上实现价值。
此次座谈会搭建了学院与中青年教师的高效沟通桥梁，既让学院全面掌握了中青年教师的成长需求，也为后续工作优化明确了方向。下一步，机电工程学院将梳理汇总教师们的意见建议，制定针对性改进措施，在专业培训、团队建设、资源保障等方面加大投入，为中青年教师营造更优质的发展环境，助力教师快速成长为学院发展的中坚力量，推动学院各项工作再上新台阶。
